物理教学
Physics Teaching
规格参数测量范围:2uW~200mW类型:硅光电池测量波长入:400~1050nm光敏面积:10mm*10mm最高分辨率:0.001uW定标波长:532nm、632.8nm、650nm(待定波长入1已标定为 532nm)不确定度:+5%功率显示:3 1/2 位 LED电源:交流 220V,50Hz,10W主机体积(长*宽*高):190mm*181mm*68mm
TP-SCT-2太阳能电池特性及应用实验仪是通过卤钨灯模拟太阳光,照射到太阳能电池板进行发电，再通过照度计测量太阳光的辐照度，从而测量太阳能电池（单晶硅、多晶硅、非晶硅）在光照时的输出特性并求得相应的短路电流（1SC）、开路电压（U0C）、输出功率Pmax及填充因子FF。同时增加了太阳能电池输出、对储能装置充电、负载等应用实验。
TP-SCT-1太阳能电池特性实验仪是通过卤钨灯模拟太阳光，照射到太阳能电池板进行发电，再通过照度计测量太阳光的辐照度，从而测量太阳能电池(单晶硅、多晶硅、非晶硅)在光照时的输出特性并求得相应的短路电流(ISC)、开路电压(U0C)、输出功率Pmax及填充因子FF。
TP-FH-1通过电子与原子相碰撞进行能量交换的方法，研究电子与原子碰撞前后能量的变化，直接观测原子内部能量跃变时某一定值，能观测到汞原子的激发电势和电离电势，从而证明了原子能级的存在及为波尔的原子结构理论假说提供有力的实验证据。波尔理论和弗兰克-赫兹实验是物理学发展中理论与实验良性互动的极好示例，在近代物理学的发展中起到了重要作用。弗兰克-赫兹实验至今仍是探索原子结构的重要手段之一。本实验中我们将了解弗兰克-赫兹实验的原理、方法，并使用弗兰克-赫兹管测量氩原子的第一激发电位，进而证实原子能级的存在，进一步加深对原子结构的了解。
汞灯光源发出的光，经过滤色片-光阑后，成为一束固定大小的窄带单色光，该束光照射在光电管上产生电流，最后通过微电流放大器对所产生的电流进行检测，研究光照波长、光阑孔径大小和光强三者之间的关系，从中验证爱因斯坦的光电效应理论。
TP-WPD-1是专为高校光电类专业设计的实验仪器，用于测量光电探测器的特性。它采用便捷的测量方法和直观的操作面板，提供全面、准确的光电探测器特性测量方案。该仪器分为基础特性实验和应用实验两部分。基础实验涵盖6种常用光电探测器,包括光敏电阻光电二极管、光电三极管、硅光电池、雪崩光电二极管和色敏二极管。设计了多个基础特性测量实验，如亮暗电流特性、伏安特性、光谱特性、时间响应特性等，帮助学生理解探测器原理。应用实验则让学生了解探测器的具体应用领域，为日后实践中的选型提供实验基础。
TP-LOS2 LED光源特性及无线智能控制实验从LED的驱动原理出发，通过LED的PWM调光实验、色温、RGB混色实验加深对LED工作特性及光谱特性理解，通过三个实际应用实验和四个综合提高实验体现LED在智能控制中的优势。
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